Houten speelgoed werkbank Deluxe grijs-geel – Montessori, compact

Draaien, zagen en timmeren aan een eigen werkbank

Het kind staat aan de werkbank, pakt een schroef uit het opbergvak en steekt hem door een geperforeerd plaatje. Aan de andere kant draait het er een moer op, eerst met de vingers, dan met de schroevendraaier. Daarna komt de hamer: een spijker in een gat van het werkblad, en tikken tot hij vastzit. De zaag gaat heen en weer, de tafelklem houdt een stuk vast, en met de duimstok wordt opgemeten wat er net gebouwd is.

Alle gereedschap heeft een vaste plek rondom de houten speelgoed werkbank, zodat het kind ziet wat er is en het na het spelen weer terughangt of terugzet. Het werkblad heeft gaten waarin het kind schroeven, spijkers en plaatjes kan vastzetten om te oefenen.

Wat schroeven en timmeren oefenen

Een moer op een schroef draaien vraagt dat twee handen elk iets anders doen: de ene houdt vast, de andere draait. Dat is fijne motoriek in haar zuiverste vorm, en het kind voelt meteen of de moer pakt of scheef zit. Timmeren oefent iets anders: de coördinatie tussen oog en arm, en de kracht doseren zodat de hamer de spijker raakt en niet de vingers.

Zagen vraagt weer een andere beweging: een regelmatig heen en weer, waarbij de arm een ritme vindt terwijl de andere hand het stuk vasthoudt, of de tafelklem dat werk overneemt. Met de duimstok komen de eerste maten aan bod: het kind vouwt hem open, legt hem langs een plaatje en vergelijkt wat langer en korter is.

Met een speelgoed schroevendraaier ontdekt het kind ook het principe van draaien: rechtsom gaat de schroef erin, linksom eruit. Het is bovendien een rollenspel: het kind doet na wat het een volwassene in huis of in de schuur ziet doen. In de Montessori-methode zijn zulke handelingen uit het dagelijks leven een vertrekpunt: het kind herhaalt een beweging uit het dagelijks leven tot hij lukt.

Zo begint u met deze werkbank

Laat het kind meehelpen bij het in elkaar zetten van de werkbank: het geeft de stukken aan, houdt vast en ziet hoe het geheel ontstaat. Zo begint het spel al voordat de werkbank klaar is.

Toon daarna elk gereedschap eerst zelf, langzaam en met weinig woorden: hoe u de schroevendraaier recht op de schroef zet, hoe u de hamer aan het handvat vasthoudt. Het kind kijkt en doet het daarna na. Verbeter niet bij elke poging; laat het zelf merken dat een schuine schroevendraaier niet pakt en dat een hamer die te kort wordt vastgehouden, weinig kracht geeft.

Leg de eerste keer niet al het gereedschap tegelijk klaar. Begin met één schroef, één moer en de schroevendraaier, of met de hamer en een spijker. De fout die vaak gemaakt wordt, is meteen alles laten zien: een kind van 3 gaat dan van het ene gereedschap naar het andere zonder iets af te maken. Lukt schroeven goed, geef dan een kleine opdracht: twee plaatjes aan elkaar vastzetten, of iets opmeten met de duimstok. Spreek ook af dat elk gereedschap na het spelen terug op zijn plek gaat; zo blijven de kleine onderdelen bij elkaar.

Meespelen van 3 jaar tot de kleuterklas

Met 3 jaar gaat het om het gebaar zelf: draaien, tikken, heen en weer zagen. Het is gereedschap voor een kind van 3 jaar, volledig van hout. Vaak blijft een kind van die leeftijd lang bij één handeling: een moer er keer op keer op en af draaien is geen verveling, maar oefening. Later bedenkt het kind zelf wat het bouwt of repareert, en wordt de werkbank het decor voor langere spelletjes, alleen of met een vriendje. De projecten worden groter: meerdere plaatjes met schroeven aan elkaar zetten, iets opmeten en dan pas vastmaken, een bouwwerk dat de volgende dag verder kan.

Een houten werkbank veegt u af met een licht vochtige doek en laat u daarna drogen. Zet hem niet buiten in de regen en niet tegen de verwarming, zodat het hout niet uitzet of krimpt.

Waarom deze werkbank met gereedschap

Deze werkbank met gereedschap is helemaal van hout, in grijs en geel, met opbergruimte rondom en een werkblad met gaten. Het gereedschap is meteen compleet: schroeven, moeren, spijkers, plaatjes, een duimstok, twee schroevendraaiers, een tafelklem, een zaag en een hamer. Tegenover een losse gereedschapskist heeft een werkbank het voordeel van een vaste werkplek: het kind werkt niet op de grond, en het gereedschap ligt niet door elkaar in een bak, maar heeft elk een eigen plaats. Dat maakt opruimen eenvoudig, ook voor een kind van 3. Hij hoort bij onze Stoer Timmeren collectie. Wilt u modellen vergelijken, bekijk dan alle speelgoed werkbank-modellen, en voor andere ideeën rond de echte handelingen van volwassenen ons Montessori speelgoed voor 3 tot 6 jaar.

Vragen over de houten speelgoed werkbank

Vanaf welke leeftijd is een houten speelgoed werkbank geschikt?

Deze werkbank is geschikt vanaf 3 jaar. Jongere kinderen mogen er niet mee spelen, omdat de set kleine onderdelen bevat.

Welk gereedschap zit bij deze werkbank?

5 schroeven, 5 moeren, 3 spijkers, 3 geperforeerde plaatjes, een duimstok, 2 schroevendraaiers, een tafelklem, een zaag en een hamer. Alles is van hout en heeft een eigen plek aan de werkbank.

Moet de werkbank in elkaar gezet worden?

Ja, de werkbank wordt in elkaar gezet. Het kind kan daar al bij helpen, wat meteen een eerste klus is: stukken aangeven, vasthouden en kijken hoe het geheel ontstaat.

Wat leert een kind van timmeren en schroeven?

Het oefent de fijne motoriek en de coördinatie van zijn bewegingen: twee handen die samenwerken bij het schroeven, oog en arm bij het timmeren. Daarnaast leert het een taak afmaken, van het eerste gat tot de laatste moer, en het gereedschap daarna netjes terug te leggen.

Kenmerken

• Leeftijd: vanaf 3 jaar
• Materiaal: hout, kleur grijs en geel
• Inhoud: werkbank met opbergruimte en werkblad met gaten; 5 schroeven, 5 moeren, 3 spijkers, 3 geperforeerde plaatjes, duimstok, 2 schroevendraaiers, tafelklem, zaag en hamer
• Gewicht: 2.95 kg
• Montage: in elkaar te zetten
• Garantie: 2 jaar

Waarschuwing: kleine onderdelen. Verstikkingsgevaar. Bewaar deze aanwijzingen. Niet geven aan kinderen jonger dan 3 jaar.