Natuurlijk massief houten speelgoed & veilige verf zonder oplosmiddelen
‹ Catalogus Ref. REFW120140

Magnetische Montessori leerklok - Set van 2 breukklokken

Innovatieve magnetische leerklokken geïnspireerd op Montessori. Maakt klokkijken en breuken tastbaar door gekleurde schijven te manipuleren. Vanaf 6 jaar.

35,99 €
Op voorraad (24/48u) Nog maar 113,01 € voor gratis verzending
Klokkijken & Wiskunde • Vanaf 6 jaar

Magnetische Montessori leerklok (Set van 2): Tijd en tijdsduur begrijpen met breuken

Voor veel kinderen blijft klokkijken een abstract mysterie: waarom is 15 minuten een « kwartier » en 30 minuten een « half uur »? Deze didactische set met twee magnetische breukklokken neemt deze struikelblokken weg door tijd zichtbaar te maken in de vorm van gekleurde cirkelsegmenten die kinderen zelf kunnen vastpakken, combineren en op elkaar leggen.

Gevoelige periode voor wiskundig denken: Ideaal vanaf 6 jaar (groep 3 tot en met groep 8). Dit leermiddel begeleidt het kind naar zelfstandig tijdsbesef en het vlot berekenen van tijdsintervallen in het dagelijks leven.

Van concreet naar abstract

Maakt breukdelen van een uur direct zichtbaar door de oppervlakte van een taartpunt te koppelen aan een exact aantal minuten.

Tijdstip vs. Verstreken tijdsduur

Helpt dankzij de dubbele wijzerplaat een vast tijdstip (« het is 14:00 uur ») te onderscheiden van een tijdsinterval (« de activiteit duurde 45 minuten »).

Magnetische ergonomie

Stevige magnetische wijzerplaten en breukdelen voor gebruik op tafel of op een whiteboard, zonder dat onderdelen per ongeluk verschuiven.

Concrete pedagogiek van tijdsbreuken: Van cirkel naar 60 minuten

Hoe het kind het wiskundige verband legt tussen meetkundige verdeling en tijdsmeting.

In traditioneel onderwijs worden termen rondom klokkijken vaak uit het hoofd geleerd zonder werkelijk visueel inzicht. Dit Montessori materiaal past het basisprincipe van het concrete wiskundige denken toe: het kind manipuleert eerst fysieke grootheden voordat abstracte cijfers worden geïntroduceerd.

Waarom spreken we van een kwartier?

De hele cirkel stelt 1 uur voor, oftewel 60 minuten. Door de wijzerplaat in 4 gelijke delen te verdelen, vertegenwoordigt elk deel 1/4 uur = 15 minuten. Het kind ziet direct dat 4 lichtgroene segmenten samen precies de volledige klok bedekken.

Wat betekent een half uur?

Door de wijzerplaat in twee symmetrische helften te splitsen, visualiseert het oranje deel 1/2 uur = 30 minuten. Door twee kwartdelen op een half deel te leggen, ontdekt het kind zelfstandig de wiskundige gelijkwaardigheid 1/4 + 1/4 = 1/2.

•

Basiseenheden van tijd: Begrijpen dat 1 uur = 60 minuten en dat 1 minuut precies overeenkomt met 1/60 van een uur.

•

Herhaling van gebruikelijke breuken: Door herhaald handelen vertrouwd raken met veelgebruikte breukdelen in het dagelijks leven (1/2, 1/4, 1/6).

•

Berekenen en omrekenen van tijdsduur: Minuten uitdrukken als fracties van een uur en samengestelde eenheden omrekenen (bijvoorbeeld: 90 minuten = 1 uur en 30 minuten of anderhalf uur).

•

Toepassing in alledaagse situaties: Breuken toepassen in herkenbare contexten (bijv.: « We vertrekken over een kwartier », « De baktijd is 30 minuten »).

Tijdsbegrip, tijdsduur & dagelijkse oriëntatiepunten

Chronologisch inzicht structureren en het verloop van een volledige dag beheersen.

De 24-uurscyclus & de dubbele ronde

Het kind ontdekt waarom een volledige dag uit 24 uur bestaat, terwijl de klok maar 12 cijfers heeft. De kleine wijzer maakt twee volledige rondes: één in de ochtend en één in de middag/avond, wat leidt tot logische koppelingen (bijv. 3 uur 's middags is 15:00 uur).

Deze regelmaat helpt om vaste dagmomenten te verbinden aan herkenbare routines: ontbijt om 07:30, middagpauze om 12:00, einde van de schooldag om 15:30 en bedtijd om 20:00.

Onderscheid tussen een tijdstip & verstreken tijdsduur

Een veelvoorkomende bron van verwarring is het verschil tussen een exact tijdstip (« de trein vertrekt om 10:15 ») en de duur van een gebeurtenis (« de reis duurt 45 minuten »).

Met de twee bijgeleverde wijzerplaten markeert het kind de begintijd op de eerste klok en de eindtijd op de tweede klok. Door de tussenliggende ruimte op te vullen met magnetische segmenten, kan het kind de verstreken tijd exact aflezen en controleren.

Tweekleurige wijzers & Meerdere notatiewijzen

De set voorkomt verwarring door een eenduidige kleurcodering: de rode wijzer wijst de uren aan en de blauwe wijzer doorloopt de minuten.

Het kind leert eenzelfde tijdstip op verschillende manieren verwoorden: bijvoorbeeld begrijpen dat 15:30 hetzelfde is als « half vier 's middags » of « vijftien uur dertig ».

Standaardeenheden & Formele notatie

Door met de magnetische stukken te werken leert het kind de tijd correct te noteren in standaardnotatie (uren en minuten), tijdsduren om te rekenen en tijdseenheden juist toe te passen.

Dit bereidt rechtstreeks voor op redactiesommen en het oplossen van alledaagse vraagstukken waarbij uren en minuten moeten worden opgeteld of afgetrokken.

Overzicht van cognitieve & praktische vaardigheden

Dit educatieve leerspel stimuleert zelfstandig denken en ontwikkelt de volgende vaardigheden:

Ervaringen uitwisselen: Verwoorden en praten over de eigen dagindeling en tijdsbeleving.
Onderdelen benoemen: De grote wijzer, kleine wijzer en cijfers op de wijzerplaat correct identificeren.
Belangrijke momenten visualiseren: De wijzers instellen op hele uren, halve uren en kwartieren.
Tijdsduur berekenen en schatten: Tijdsverschillen bepalen door begintijd en eindtijd met elkaar te vergelijken.
Zelfstandig experimenteren: Vrij manipuleren om zelfvertrouwen en grip op de tijd op te bouwen.
Complexe taken oplossen: Wiskundige raadsels en praktische vraagstukken over klok en dagplanning uitwerken.

Volledige inhoud van de didactische set

Elk magnetisch segment is exact gekalibreerd voor een specifieke tijdsverdeling.

2 Magnetische wijzerplaten (Ø 13 cm)

Twee complete klokken met magnetisch oppervlak voor gelijktijdig werken (begin-/eindtijd van een activiteit of analoge tijd / breukopbouw).

2 breuken 1/2 Oranje

Vertegenwoordigen elk 30 minuten (half uur).

4 breuken 1/4 Lichtgroen

Vertegenwoordigen elk 15 minuten (kwartier).

6 breuken 1/5 Zwart

Vertegenwoordigen elk 12 minuten.

6 breuken 1/6 Donkergroen

Vertegenwoordigen elk 10 minuten.

10 breuken 1/10 Roze

Vertegenwoordigen elk 6 minuten.

10 breuken 1/12 Zwart

Vertegenwoordigen elk 5 minuten (de tussenruimte tussen twee opeenvolgende cijfers).

10 breuken 1/20 Bruin

Vertegenwoordigen elk 3 minuten.

Beweegbare magnetische wijzers

• 1 blauwe wijzer voor de minuten (lang).
• 1 rode wijzer voor de uren (kort).

Advies van de Montessori opvoeder: Stapsgewijze introductie

Zoals Maria Montessori benadrukte: « De handen zijn de instrumenten van de menselijke intelligentie ». Begin rustig en leg niet direct alle breukdelen tegelijk op tafel:

1.

Zintuiglijke verkenning: Start uitsluitend met de lege wijzerplaat en de twee oranje helften. Vraag het kind de cirkel compleet te maken, zodat het voelt wat een halve ronde inhoudt.

2.

Gelijkwaardigheid van delen: Voeg de vier lichtgroene kwarten toe. Laat het kind twee kwarten bovenop een helft leggen: het ontdekt zo zelfstandig, zonder theoretische les, dat tweemaal 15 minuten precies 30 minuten is.

3.

Verankering in het dagelijks leven: Gebruik de tweede klok om de werkelijke tijd van het fruitmoment of het verhaaltje voor het slapengaan aan te duiden. Het kind stelt met plezier de wijzers in om te zien hoeveel tijd er nog rest.

Didactische materialen: Hoogwaardige half-rigide magnetische dragers, satijnglans opdruk tegen weerspiegeling, optimale magnetische hechting zonder wegglijden.

Afmetingen: 2 ronde wijzerplaten met een diameter van 13 cm, ideaal voor individuele manipulatie op tafel of magnetisch schoolbord.

Veiligheidsnormen: Voldoet aan de Europese richtlijnen voor speelgoedveiligheid CE en EN 71. Vrij van schadelijke oplosmiddelen, ftalaten en BPA.

Zelfde leeftijdscategorie (6+ jaar)

Ander sensorisch en educatief leermateriaal ontworpen voor deze ontwikkelingsfase.

Alles voor 6+ jaar bekijken →