Houten speelgoedraket – Montessori stapelspel met 4 ringen

Ring voor ring een raket bouwen

Het kind pakt de grootste ring, schuift hem over de stang en ziet hem naar beneden glijden. Dan de volgende. Soms past een ring niet waar het kind hem wil hebben, en dan wordt er gewisseld, gekeken, opnieuw geprobeerd. Als alle vier de ringen erop zitten, komt de rode halve bol bovenop, en de raket is klaar om te vertrekken. Weer omgooien, ringen eraf, en opnieuw beginnen: voor een kind van die leeftijd is het afbreken net zo leuk als het opbouwen. Laat dat gerust gebeuren: wie de raket uit elkaar haalt, bekijkt elke ring van dichtbij en ontdekt dat ze niet allemaal even groot zijn.

In de bol bovenaan zit een gaatje. Dat ontdekt het kind meestal vanzelf, en het steekt er zijn vinger in, kijkt erdoor of stopt er iets kleins in. Zo heeft deze speelgoedraket naast het stapelen nog een klein geheim dat steeds terugkomt. Met 9 x 9 x 18 cm en 410 g is hij compact genoeg voor kleine handen en stevig genoeg om niet bij elke aanraking om te vallen.

Wat het kind oefent met ringen stapelen

Ringen stapelen vraagt meer dan het lijkt. Het kind moet de ring zo vasthouden dat het gat boven de stang komt, en dan loslaten op het juiste moment. Wat is fijne motoriek? Het zijn precies zulke bewegingen, en ringen over een stang schuiven is een van de eerste voorbeelden van fijne motoriek: kleine, gerichte bewegingen van vingers en pols, aangestuurd door wat de ogen zien. Elke ring die goed zakt, laat zien dat oog en hand samenwerken.

Daarna komt het denkwerk. Het kind ziet dat de ringen verschillen in grootte en kleur, en merkt dat de raket alleen mooi wordt als de grote onder liggen. Dat ontdekt het niet doordat iemand het uitlegt, maar doordat een kleine ring onderaan de rest laat wiebelen. Met vier ringen en een bol kan het later ook leren tellen: bij elke ring een tel, en dan de top erop. Ook bij kleuren leren aan peuters is de raket handig, omdat elke ring een eigen kleur heeft die u bij het aangeven kunt benoemen.

Zo biedt u de raket de eerste keer aan

Begin niet met de hele raket. Zet de basis neer met alleen de grootste ring ernaast, en laat het kind die ene ring erop schuiven. Lukt dat, geef dan de tweede. Zo bouwt het kind de toren in zijn eigen tempo op, zonder dat alle onderdelen tegelijk om aandacht vragen. Doe het één keer langzaam voor, zonder veel woorden, en geef de ringen dan over.

De fout die ouders vaak maken, is meteen de juiste volgorde voordoen en het kind verbeteren als het een kleine ring onderaan zet. Laat dat juist gebeuren: de raket wordt scheef, en het kind ziet zelf dat er iets niet klopt. Is de volgorde eenmaal duidelijk, maak het dan moeilijker. Leg de ringen door elkaar, of vraag het kind om de ring van een bepaalde kleur te geven. Ruim samen op door alle ringen weer op de stang te zetten: dan staat de raket klaar voor de volgende keer.

Van eerste ring tot volle raket

Rond 1 jaar schuift het kind vooral ringen op en weer af, zonder op de volgorde te letten. Dat is precies goed: het oefent het gebaar. Wat later gaat het vergelijken en kiezen, en rond 2 jaar zet het meestal alle ringen van groot naar klein, met de rode bol als afsluiting. Daarna kan de raket nog dienen om te tellen en kleuren te benoemen. Meer houten babyspeelgoed voor deze fase vindt u bij het speelgoed voor 1 jaar.

Volgens de productbeschrijving is de raket van natuurlijk hout met niet-giftige verf op waterbasis. Veeg de ringen na het spelen af met een licht vochtige doek en laat ze goed drogen. Leg ze niet in water en niet in de vaatwasser, en zet de raket niet in de volle zon, zodat de kleuren mooi blijven. Controleer af en toe of de ringen en de bol geen splinters of beschadigingen hebben, zeker als het kind er vaak op bijt.

Een raket naast de andere stapeltorens

In de categorie stapeltoren staan ringenpiramides, dieren, een vuurtoren en meer. Wat deze houten speelgoedraket onderscheidt, is de vorm: vier ringen en een rode halve bol met een gaatje vormen samen een raket, en dat geeft het spel na het stapelen een verhaal. Het kind laat de raket opstijgen, landen en weer vertrekken. Voor een kind dat van voertuigen houdt, is dat vaak een extra reden om hem te pakken.

Let ook op wat het kind al kan. Met vier ringen en een bol is de raket snel af, en dat past bij een kind dat net begint met stapelen. Wie al een grote stapeltoren in huis heeft, vindt in de raket een tweede stapelspel met een eigen vorm en een eigen verhaal.

Wilt u het stapelen combineren met ander speelgoed dat de zintuigen aanspreekt, kijk dan ook bij het sensomotorisch speelgoed. En wie het hele aanbod voor deze leeftijd wil zien, vindt het bij het Montessori speelgoed voor 1 tot 2 jaar.

Vragen van ouders over de speelgoedraket

Vanaf welke leeftijd kan een kind ringen stapelen?

Deze raket is geschikt vanaf 1 jaar. In het begin schuift het kind de ringen op en af; de volgorde van groot naar klein komt later vanzelf.

Hoe biedt u een stapeltoren aan volgens de Montessori-methode?

Begin met één ring en geef er telkens één bij zodra het kind de vorige beheerst. Doe het rustig voor en laat het kind zelf ontdekken welke ring waar hoort.

Wat leert een kind van een houten speelgoedraket met ringen?

Het oefent de fijne motoriek en de samenwerking tussen oog en hand, en leert grootte, kleuren en volgorde herkennen. Later kan het ermee tellen tot vier.

Maten en inhoud

• Leeftijd: vanaf 1 jaar
• Afmetingen: 9 x 9 x 18 cm
• Gewicht: 410 g
• Inhoud: basis met stang, 4 gekleurde ringen, rode halve bol met gaatje
• Materiaal: natuurlijk hout, verf op waterbasis
• Garantie: 2 jaar op alle producten