Bernard R.
tres bien adapté.
Populaire zoekopdrachten
Zoeken op budget
1 klik om te filterenOp leeftijd
Snelle selectieGeen speelgoed gevonden
We hebben geen speelgoed gevonden voor deze zoekopdracht. Probeer een algemenere zoekterm of een ander budgetfilter.
Alle 600+ speelgoed ontdekken →Met deze houten Montessori rekenbox ontdekken kinderen vanaf 3 jaar spelenderwijs getallen, hoeveelheden en de eerste sommen dankzij kleurrijke telstokjes en cijfers.
Ref. : REFTSEA10278
Als tastbare brug tussen de zintuiglijke ervaring en de eerste abstracte berekeningen biedt deze houten rekendoos kinderen een levendige en intuïtieve methode om vertrouwd te raken met getallen. Door fysiek aan de slag te gaan met gekleurde telstokjes en genummerde houten tegels geeft de jonge leerling een tastbare vorm aan hoeveelheden voordat formele rekenbewerkingen aan bod komen.
Geïnspireerd op de inzichten van arts en pedagoog Maria Montessori uit 1907 – inmiddels omarmd door meer dan 22.000 scholen wereldwijd – ondersteunt dit ontwikkelingsmateriaal de persoonlijke ontplooiing en de zelfstandigheid van het kind via een stapsgewijze ontdekkingstocht op basis van zintuiglijke waarneming.
Veiligheidsvoorschrift & aanbevolen leeftijd: Dit materiaal is niet geschikt voor kinderen jonger dan 3 jaar (36 maanden) vanwege kleine houten onderdelen. Uitsluitend te gebruiken onder toezicht van een volwassene.
Koppelt elk getalsymbool aan een reële fysieke hoeveelheid dankzij de gekleurde telstokjes, waardoor abstract tellen een natuurlijke handeling wordt.
Maakt het mogelijk om optelsommen, aftrekkingen, vermenigvuldigingen en delingen visueel op te stellen voor een vlot mentaal rekeninzicht.
Oefent de pincetgreep en de oog-handcoördinatie met zacht geschuurd hout, afgewerkt met veilige verf op waterbasis.
Prikkel de cognitieve ontwikkeling door de harmonieuze wisselwerking tussen kleuren, handelingen en rekensymbolen.
Deze houten rekenbox, geïnspireerd op de Montessori methode, stimuleert het logisch denkvermogen en het redeneren van je kind door eerst nauwkeurig te leren tellen en vervolgens spelenderwijs een veelvoud aan eenvoudige sommen op te lossen.
De activiteit activeert het denkvermogen via drie complementaire pijlers: de herkenning van vier heldere kleuren (geel, rood, groen, blauw), het aflezen van gegraveerde cijfers en het evenredig weergeven van bijbehorende hoeveelheden.
Op motorisch vlak verfijnt de kist de handvaardigheid: het kind stemt de bewegingen en soepelheid van de vingers af op de blikrichting, wat zowel de tastzin als het nauwkeurig observatievermogen versterkt.
Visuele opbouw van sommen en tastbare rekenoefeningen
Een doordachte en vriendelijke opbouw om het kind te begeleiden van tastbaar tellen naar complete berekeningen.
Het kind haalt de stokjes uit het vak en sorteert ze op kleur (geel, rood, groen, blauw). Vervolgens pakt het elk stokje één voor één vast, spreekt het getal hardop uit en synchroniseert zo de handbeweging met het ritmisch mondeling tellen.
Toon een houten cijfertegel en nodig het kind uit om het exacte aantal bijbehorende stokjes eronder te leggen. Deze wisselwerking geeft een fysieke gedaante aan het geschreven symbool en verankert het getalbegrip.
Leg een eenvoudige vergelijking neer met de cijfertegels (bijvoorbeeld 3 + 2 =). Het kind brengt de groepjes stokjes samen om het totaal te tellen. Bij aftrekken (-) haalt het de gevraagde stokjes weg om het restant direct waar te nemen zonder abstracte regels.
Introduceer vermenigvuldigen door herhaalde gelijke groepjes te vormen (bijv. 2 stokjes, 3 keer herhaald). Delen wordt een oefening in eerlijk verdelen over meerdere stapeltjes, wat wiskundige gelijkheid tastbaar maakt.
Dankzij het handige meeneemformaat reist de vakjesdoos overal mee naartoe. Het kind kan zelfstandig rekenspelletjes bedenken op reis, bij familie of tijdens rustmomenten, wat leidt tot werkelijke leergierige autonomie.
Snelle herkenning van de 4 kleuren telstokjes en het aflezen van symbolen
Ergonomische afmetingen afgestemd op kleine kinderhanden en overzichtelijke vakverdeling
Volgens Maria Montessori is wiskundig inzicht geen voorrecht voor enkelen, maar een natuurlijk potentieel dat tot bloei komt zodra een kind kan aanraken wat het telt. Voordat je vraagt om rijen sommen op ruitjespapier op te lossen, laat je je kind vrij experimenteren met de stokjes: het fysieke verschil voelen tussen een groepje van 5 en een groepje van 2, en fouten ontdekken zonder oordeel. Alleen al het hertellen van de stokjes zorgt voor onmiddellijke zelfcorrectie in alle rust.
Een complete set van natuurlijk hout in een overzichtelijke houten opbergkist.
Uitbreiding & compatibiliteit : De telstokjes in onze webwinkel sluiten perfect aan op deze set om grotere hoeveelheden en complexere berekeningen te maken.
Duurzaam materiaal: Zorgvuldig geschuurd natuurlijk hout, splintervrij en zacht afgewerkt.
Veilige verf: Niet-giftige kleuren op waterbasis, vrij van schadelijke chemische oplosmiddelen.
Handzaam formaat: Compacte opbergkist, gemakkelijk mee te nemen onderweg.
Pedagogische insteek: Educatief speelgoed geïnspireerd op het concrete Montessori leermodel.
Gecertificeerde veiligheid: Voldoet aan de Europese speelgoednormen EN 71 met CE-markering.
Natuurlijke materialen: Duurzaam hout en milieuvriendelijke verf op waterbasis.
Zorgeloze garantie: 2 jaar garantie op al ons educatieve leermateriaal.
Wettelijk verplichte veiligheidsinformatie voor speelgoed:
23 x 15 x 2 cm
200 g
3+
Bois Naturel Durable
CE & EN 71 gecertificeerd, niet-giftige verf en was op waterbasis
Nieuw (Originele verpakking)
Nettoyer avec un chiffon doux légèrement humidifié à l'eau tiède. Ne jamais immerger le bois dans l'eau ni utiliser de détergents agressifs.
Pour préserver l'éclat du bois brut au fil des années, appliquer une fine goutte d'huile végétale ou de cire d'abeille 1 fois par an.
Authentieke ervaringen van gezinnen die dit houten speelgoed hebben besteld.
tres bien adapté.
Produit conforme à la description et rapidement livré.
Idem
Jeu parfaitement adapté !
Jeu simple et logique pour apprendre à compter.
Très bonne qualité
Ander sensorisch en educatief leermateriaal ontworpen voor deze ontwikkelingsfase.