Natuurlijk massief houten speelgoed & veilige verf zonder oplosmiddelen
‹ Catalogus Ref. REFA028
18 - 24 Maanden 3-6 ans

Montessori Kleurendoos 1 - Primaire Kleuren

Deze eerste Montessori kleurendoos met 3 paar primaire kleurentabletten leert peuters vanaf 2,5 jaar spelenderwijs kleuren onderscheiden en paarsgewijs ordenen.

14,99 €
19,99 € -25%
Op voorraad (24/48u) Nog maar 134,01 € voor gratis verzending

Als iconisch zintuiglijk materiaal binnen de Montessori-pedagogiek is de eerste kleurendoos (klein formaat) het leermiddel bij uitstek om de visuele zintuigen van jonge kinderen te verfijnen. Uitgevoerd als een elegant kistje van natuurlijk hout met bijpassend schuifdeksel, bevat dit materiaal 3 paar primaire kleurentabletten (rood, geel en blauw, in totaal 6 tabletten) om kinderen vanaf 2,5 tot 3 jaar vertrouwd te maken met de eerste visuele paren.

Deze wetenschappelijke methode, in 1907 ontwikkeld door de Italiaanse arts en pedagoge Maria Montessori, wordt wereldwijd met groot succes toegepast in meer dan 22 000 scholen. De kracht van de Montessori-methode ligt in de persoonlijke ontplooiing en het stimuleren van zelfstandigheid dankzij zelfcorrigerend educatief speelgoed dat stevig geworteld is in zintuiglijke verfijning en nauwkeurige waarneming.

Leeftijdsadvies en veiligheid: Ideaal vanaf 2,5 à 3 jaar, wanneer het kind zich in de gevoelige periode voor zintuiglijke verfijning en orde bevindt. De activiteit vindt plaats in een veilige omgeving, onder de aandachtige en liefdevolle aanwezigheid van een volwassene.

Kleurendoos: Kleuren leren herkennen in de kleuterfase

Visueel onderscheiden van primaire kleuren, isolatie van de moeilijkheid en sorteren per paar.

De kleurendoos bevat 3 paar kleurentabletten die speciaal zijn ontworpen om je kind kennis te laten maken met de fundamentele primaire kleuren: rood, blauw en geel.

Vanuit optisch en biologisch oogpunt spelen deze drie hoofdkleuren een bijzondere rol: in het menselijk netvlies vormen deze drie gecombineerde kleuren wit licht via de additieve kleurmenging waargenomen door de kegeltjes in het oog.

Een belangrijk doel van dit kistje is het werken via associatie. Door contrasten waar te nemen en tabletten van dezelfde kleur bij elkaar te zoeken, leert het kind door te vergelijken en te koppelen, wat cognitieve vaardigheden en concentratie actief stimuleert.

Geheel volgens de Montessori-principes hebben alle tabletten exact dezelfde vorm, afmeting en textuur. Geen enkel bijkomend detail leidt de aandacht af: dankzij deze strikte isolatie van de eigenschap richt het kind zich volledig op het zuivere onderscheid tussen de primaire kleuren.

Specifieke functie van de houten randen:

Elk tablet is voorzien van twee houten zijlatjes van onbewerkt hout. Dankzij deze ergonomische randen kan het kind het tablet vastpakken zonder het gekleurde vlak aan te raken of te bedekken. Hierdoor blijft het visuele veld vrij, wordt het verfoppervlak beschermd tegen vuil en wordt tegelijkertijd de fijne pincetgreep tussen duim en wijsvinger geoefend.

Kleuren leren in de kleuterklas met de 1e Montessori kleurendoos

Zintuiglijk paren van de 3 primaire kleurkoppels

De 3 kleurenkoppels van de eerste doos (6 tabletten in totaal):

Rood Koppel

Warme en stimulerende primaire kleur, het eerste instinctieve visuele herkenningspunt voor jonge kinderen.

Blauw Koppel

Rustgevende primaire kleur die een helder en krachtig contrast biedt met warme tinten.

Geel Koppel

Zonnige en heldere primaire kleur, onmisbaar voor een duidelijk visueel onderscheidingsvermogen.

Montessori Wiskunde: Begrip van hoeveelheden en paren

Concreet begrip van paren, gelijkheid en het fundament van tellen.

Dit zintuiglijke Montessori materiaal legt tevens de basis voor het begrijpen van hoeveelheden, ruim voordat abstracte cijfers worden geïntroduceerd.

Door de tabletten twee aan twee te hanteren, ervaart het kind fysiek het wiskundige concept van paren en dualiteit. Het oefent één-op-één-correspondentie (een rood tablet hoort bij precies één ander rood tablet), waarmee logische gelijkwaardigheid wordt opgebouwd.

Het ordelijk neerleggen van de 6 tabletten op het werkmatje vormt een eerste aanzet tot tellen: het tellen van 1, 2 en 3 verschillende paren, of het optellen van de 6 afzonderlijke elementen in het kistje.

Wiskunde en hoeveelheden leren met de Montessori kleurendoos

Logisch uitlijnen, symmetrie en tellen in paren

Fijne motoriek & Oog-handcoördinatie

Precieze beweging: oog-handsynchronisatie, fijne pincetgreep en voorbereiding op het schrijven.

Deze kleurendoos stimuleert de fijne motoriek van je kind op harmonieuze wijze, doordat het voortdurend de delicate vingerbewegingen afstemt op wat de ogen waarnemen.

Het uitsluitend vastpakken aan de houten zijkanten vereist echte beheersing: het kind gebruikt de driepuntsgreep (duim, wijsvinger, middelvinger) zonder over het gekleurde vlak te glijden. Deze herhaalde handeling versterkt de handspieren, verfijnt de tastzin en is een uitstekende indirecte voorbereiding op het vasthouden van een potlood.

Door aandachtig naar elke kleur te kijken en de tabletten zorgvuldig neer te leggen, scherpt het kind tegelijkertijd zijn concentratievermogen en zelfstandige volharding aan.

Montessori Materiaal: Hoe gebruik je de kleurendoos

Het officiële sensorische stappenplan, de drieperiode-les van Édouard Séguin en koppelingsactiviteiten.

Voor een rustige ervaring bied je de activiteit aan op een geschikte tafel of op een neutraal werkmatje dat de werkruimte afbakent. Dit zijn de verschillende manieren om de kleurendoos te gebruiken volgens de Montessori-visie:

1

Kleuren koppelen (Zintuiglijk paren)

De volwassene neemt een eerste serie van 3 tabletten (rood, blauw, geel) en legt deze onder elkaar in een kolom. Vervolgens wordt de tweede serie getoond en wordt het kind uitgenodigd om de identieke kleurparen bij elkaar te leggen door elk tablet naast zijn gelijke te plaatsen. Deze oefening versterkt het visuele onderscheidingsvermogen zonder tussenkomst van taal.

2

Kleuren benoemen (Drieperiode-les: 1e Periode - Benoemen)

Eerste periode van de les: de volwassene isoleert één tablet en koppelt het woord helder aan de visuele prikkel: « Dit is rood ». Het kind benoemt de kleur op het tablet door het duidelijk uitgesproken woord te herhalen.

3

Kleuren herkennen (Drieperiode-les: 2e Periode - Herkennen)

Tweede periode van de les: de volwassene vraagt interactief: « Kun je mij het rood aanwijzen? » of « Geef mij het blauw ». Het kind wijst de gevraagde kleur aan tussen de getoonde tabletten, wat het auditieve en visuele geheugen versterkt.

4

Zelf benoemen (Drieperiode-les: 3e Periode - Zelfstandig opnoemen)

Derde periode van de les: de volwassene wijst een tablet aan en vraagt: « Welke kleur is dit? ». Het kind benoemt zelfstandig de kleur op het tablet, wat aantoont dat het concept stevig verankerd is in de actieve woordenschat.

5

Koppelen aan het dagelijks leven (Generalisatie)

Het kind zoekt voorwerpen in de omgeving met dezelfde kleur als de geleerde tabletten: kledingstukken, een stuk fruit op tafel, speelgoed in de kamer of bloemen in de tuin. Deze transfer verankert de zintuiglijke ervaring in de tastbare werkelijkheid van alledag.

Advies van de Montessori-pedagoog: Liefdevol en zonder oordeel

Aarzelt het kind tijdens de derde periode van de les of vergist het zich, verbeter het dan nooit op een ontmoedigende manier (« Nee, dat klopt niet »). Blijf vriendelijk glimlachen en berg het materiaal rustig op zonder aan te dringen. Herhaal de activiteit een paar dagen later door de tweede periode van herkenning opnieuw te oefenen; zo blijft het leerplezier en het spontane zelfvertrouwen van het kind volledig behouden.

Doorlopend Zintuiglijk Traject

Montessori Materiaal: Verder gaan met de kleurentrilogie

Pedagogische Opbouw

In de Montessori-klas is de zintuiglijke ontwikkeling van kleuren opgebouwd in een doordachte driedelige reeks van complementaire kistjes:

  • 1. Eerste Doos (dit kleine kistje): 6 kleurentabletten bestaande uit de 3 primaire kleuren in paren (rood, blauw, geel), ideaal voor de allereerste koppeloefeningen vanaf 2,5 jaar.
  • 2. Tweede Doos (middelgroot kistje): Zodra de primaire kleuren beheerst worden, kunnen secundaire en tertiaire kleuren worden toegevoegd met de middelste doos van 22 kleurentabletten (Kleurendoos 2).
  • 3. Derde Doos (groot kistje): Als bekroning van deze ontdekkingstocht verken je alle subtiele nuances en kleurverlopen met de grote doos van 63 kleurentabletten (Kleurendoos 3), onderverdeeld in 9 reeksen van elk 7 tintgradaties.
Kleuren leren in de kleuterklas met Montessori materiaal

Doorlopende opbouw: van primaire kleuren tot de complete kleurenwaaier

Voordelen & Specificaties van het Kleine Kistje

Dit leerspel kan gemakkelijk overal mee naartoe worden genomen dankzij het compacte formaat en het houten schuifdeksel dat de tabletten onderweg optimaal beschermt (thuis, bij de gastouder, op vakantie of in de opvang). Geïnspireerd op de Montessori-methode boeit dit materiaal jonge kinderen langdurig door het plezierige en zintuiglijke karakter.

Inhoud van de doos: 3 paar kleurentabletten (6 tabletten in totaal: 2 rode, 2 blauwe, 2 gele) en een massief houten opbergkistje met schuifdeksel.

Natuurlijk materiaal: Zorgvuldig gepolijst beuken- en lindehout, zacht afgewerkte randen zonder splinters.

Veilige afwerking: Niet-giftige verf op waterbasis, vrij van chemische oplosmiddelen en ftalaten voor totale veiligheid.

Veiligheid & Normen: Voldoet aan de Europese speelgoednormen EN71 (deel 1, 2 en 3) en CE-gecertificeerd.

Officieel zintuiglijk Montessori-materiaal voor het ontdekken van primaire kleuren, fijne motoriek en zelfstandigheid.

2 jaar garantie door Jeu Montessori
Zelfde leeftijdscategorie (3-6 jaar)

Maak de ontwikkeling van uw kind compleet

Ander sensorisch en educatief leermateriaal ontworpen voor deze ontwikkelingsfase.

Alles voor 3-6 jaar bekijken →
28,99 €
17,99 €
31,19 € 38,99 €
22,49 € 24,99 €